广东六一儿童医院是一家专注儿科疑难病的公益性儿科医院，在治疗儿童多动症、抽动症、自闭症、矮小症、语言发育迟缓、性早熟、遗尿症、智力低下、脑瘫、癫痫等方面独具优势。 \boxed{

摘要：自闭症是一种神经发育障碍，通常在儿童早期出现。家长了解自闭症儿童的早期信号至关重要，以便尽早进行干预。本文将从社交互动、语言沟通、行为模式、感知觉异常和情绪反应五个方面，详细阐述自闭症儿童的早期信号，帮助家长及时发现并采取相应措施。

社交互动障碍

自闭症儿童在社交互动方面通常表现出明显的障碍。首先，他们可能缺乏眼神交流，即在与他人交流时，很少或根本不看对方的眼睛。这种缺乏眼神交流的行为通常从婴儿期就开始显现，例如，当父母试图与婴儿进行眼神交流时，自闭症婴儿可能不会回应或只是短暂地瞥一眼。

其次，自闭症儿童通常对社交互动缺乏兴趣。他们可能不会主动寻求与父母或其他儿童的互动，例如，不会主动要求被抱，或者对父母的拥抱和亲吻反应冷淡。此外，他们可能对同龄儿童的游戏和活动不感兴趣，更倾向于独自玩耍。

最后，自闭症儿童可能难以理解他人的情感和意图。他们可能无法识别他人的面部表情、肢体语言或语调变化，因此难以理解他人的情绪状态。例如，当父母表现出高兴或生气的情绪时，自闭症儿童可能无法做出适当的反应。

语言沟通困难

语言沟通困难是自闭症儿童的另一个重要早期信号。首先，自闭症儿童可能出现语言发育迟缓。通常，儿童在1岁左右开始说一些简单的词语，而自闭症儿童可能到2岁甚至更晚才开始说话。即使开始说话，他们的词汇量通常也较少，语言表达较为简单。

其次，自闭症儿童可能表现出语言理解困难。他们可能难以理解他人的指令或问题，例如，当父母要求他们“把玩具拿过来”时，他们可能无法理解并执行这一指令。此外，他们可能对语言的理解停留在字面意思上，难以理解比喻、幽默或讽刺等复杂的语言表达。

最后，自闭症儿童可能表现出语言使用异常。他们可能重复他人的话语（称为“回声语言”），或者重复说一些特定的词语或句子。此外，他们的语调可能单调，缺乏正常语言交流中的抑扬顿挫。

行为模式刻板

自闭症儿童通常表现出刻板的行为模式。首先，他们可能对某些特定的物品或活动表现出异常的兴趣。例如，他们可能对旋转的物体、灯光或特定的玩具表现出强烈的兴趣，并长时间专注于这些物品。

其次，自闭症儿童可能坚持固定的日常习惯和仪式。例如，他们可能坚持每天走相同的路线去学校，或者坚持在特定的时间做特定的事情。一旦这些习惯或仪式被打破，他们可能会表现出强烈的焦虑或愤怒。

最后，自闭症儿童可能表现出重复性的身体动作，如拍手、摇晃身体、旋转等。这些动作通常被称为“自我刺激行为”，可能是他们用来自我安抚或表达情绪的方式。

感知觉异常

自闭症儿童通常存在感知觉异常。首先，他们可能对某些声音、光线、触觉或味道表现出过度敏感或反应不足。例如，他们可能对日常生活中的一些声音（如吸尘器、吹风机的声音）表现出极度的恐惧或不适，或者对某些触觉刺激（如衣服的标签、某些材质的衣物）表现出强烈的反感。

其次，自闭症儿童可能对疼痛或温度变化反应异常。他们可能对疼痛表现出较低的敏感度，例如，在受伤时可能不会哭泣或表现出痛苦的表情。相反，他们可能对轻微的疼痛或不适表现出过度的反应。

最后，自闭症儿童可能对某些视觉刺激表现出异常的兴趣或恐惧。例如，他们可能对闪烁的灯光、旋转的物体或特定的颜色表现出强烈的兴趣，或者对某些视觉刺激表现出恐惧或回避行为。

情绪反应异常

自闭症儿童通常表现出情绪反应异常。首先，他们可能难以控制自己的情绪，容易表现出极端的情绪反应。例如，他们可能因为一些小事而突然大哭或大笑，或者在没有明显原因的情况下表现出愤怒或焦虑。

其次，自闭症儿童可能难以理解他人的情绪，因此难以做出适当的情绪反应。例如，当他人表现出悲伤或愤怒时，他们可能无法理解并做出相应的安慰或回避行为。

最后，自闭症儿童可能表现出情绪表达困难。他们可能无法用语言或面部表情来表达自己的情绪，因此，父母可能难以理解他们的情绪状态。例如，当他们感到不适或疼痛时，可能无法用语言表达，而是通过哭闹或自伤行为来表达。

总结：自闭症儿童的早期信号包括社交互动障碍、语言沟通困难、行为模式刻板、感知觉异常和情绪反应异常。家长如果发现孩子出现上述信号，应尽早寻求专业评估和干预。早期干预对于改善自闭症儿童的症状和提高其生活质量至关重要。通过专业的评估和干预，家长可以帮助孩子更好地适应社会，提高其社交、语言和行为能力。

家长在发现孩子有自闭症早期信号时，应保持冷静，及时与专业医生或心理专家沟通，制定个性化的干预计划。同时，家长应积极参与孩子的康复训练，提供持续的支持和关爱，帮助孩子逐步克服困难，实现更好的发展。

} 广东六一儿童医院是一家专注儿科疑难病的公益性广东儿科医院，是中国关工委事业中心“六一健康快车”项目医院，儿童医学研究院广州临床基地，中国“儿童心理障碍防治联盟”核心成员单位。