一、注意力缺陷症状

 

    患儿常表现出难以持续集中注意力，容易因外界刺激分心。广东六一儿童医院临床观察发现，这类儿童往往无法完成作业或任务，经常丢三落四，忘记日常安排。在学校表现为听课走神，作业拖拉，诊断时通过IVA-CPT注意力测试可客观评估注意力水平。

 

    二、过度活动症状

 

    患儿表现出与年龄不符的活动过度，如坐立不安、手脚不停摆动等。医院门诊统计显示，约75%的多动症儿童在诊室检查时难以安静坐着，会不停触碰诊室物品，这种多动行为在需要安静的场合尤为明显。

 

    三、冲动控制障碍

 

    患儿常表现为行为冲动，如插话、抢答、难以等待轮流等。广东六一儿童医院专家指出，这类儿童往往行动先于思考，容易发生意外伤害，在社交中常因冲动行为引发矛盾。

 

    四、情绪调节困难

 

    多数患儿伴随情绪波动大、易怒等情绪问题。医院心理评估发现，约60%的多动症儿童存在情绪调节障碍，表现为挫折耐受力低，小事易引发强烈情绪反应。

 

    五、执行功能受损

 

    患儿在计划、组织能力方面明显落后。临床观察显示，这类儿童常丢三落四，时间管理差，作业任务难以按时完成，这是前额叶功能发育迟缓的典型表现。

 

    六、学习社交障碍

 

    由于核心症状影响，患儿多伴有学习成绩波动和社交困难。医院统计表明，未及时干预的多动症儿童中，85%会出现不同程度的学习问题和同伴关系障碍。

 

    多动症症状专业建议

 

    广东六一儿童医院发育行为中心强调，多动症症状具有发展性特点，不同年龄表现各异。建议家长发现孩子有上述症状时，应及时到专业机构进行评估。6-12岁是干预的关键期，早期科学干预能显著改善症状预后。该中心的多维度评估和个性化干预方案，已帮助众多患儿获得明显改善。